Torsdag den 17. maj: Ørestad Gymnasium

Den 15. maj havde jeg mulighed for at se arkitektur og høre om organisation på det nye Ørestad Gymnasium på Amager. Dette gymnasium, adskiller sig på mindst 4 områder fra den virkelighed, som kendes fra så mange andre gymnasier.

For det første får Ørestad Gymnasium på den kommende adresse en arkitektur med gennemtænkt åbenhed i det fysiske rum, som imponerer. De fysiske rammer vil give uddannelsesinstitutionen en identitet, som selvstændigt vil komme til at bidrage til det kreative studiemiljø. De nye bygninger blev indviet den 10. maj, men der mangler fortsat en del indretning før eleverne kan indtage bygningerne efter sommerferien i indeværende år.

For det andet satses der på medier og kommunikation. Denne satsning betyder, at der aktivt søges samarbejde med medievirksomheder i det storkøbenhavnske område. Med denne åbenhed overfor offentlige og private virksomheder adskiller Ørestad Gymnasium sig fra de almene gymnasier, der primært orienterer sig indadtil i egen faglighed og egen organisation.

For det tredje har Ørestad Gymnasium – i forlængelse af den faglige profil - satset på en aktiv markedsføring gennem kommunikation med presse og medier. I det Storkøbenhavnsk område, hvor der er reel konkurrence mellem gymnasierne, understøtter synligheden mulighederne for at tiltrække elever og virksomhedskontakter. På længere sigt understøtter synligheden formodentlig også mulighederne for at få finansieret diverse eksterne aktiviteter. Denne markedsføring har allerede givet rynkede pandebryn andre steder i den gymnasiale verden.

For det tredje har Gymnasiet vedtaget en arbejdstidsaftale, hvor der principielt satses på at undervisere forbereder sig på gymnasiet. Herudover er der skabt en flad ledelsesstruktur og en matrix organisation. Team, med en teamleder, omkring hver studieretning udgør kærnen i organisationen. Herudover er der tværgående koordinatorer, som i alle team fremmer bestemte projekter, eksempelvis internationalisering.

Samlet set er der absolut tale om en nyskabelse, hvor et godt lederskab, en særskilt organisationskultur der understøttes af de fysiske rammer, et samspil med gymnasiets omverden og et aktivt medspil fra bestyrelsen all er faktorer, som er med til at vise nybruddet ved at eteblere det nye gymnasium på Amager.

Enhver anden uddannelsesinstitution må kigge med lidt misundelse på Ørestad Gymnasium. Her får man lov til at opbygge organisation og arkitektur helt fra grunden. Det nye Gymnasium har potentiale og der ser ud som om dette potentiale udnyttes.