Erhvervsakademiet, byggeprojekt og ENIS-netværk

Sammen med rektor John Jakobsen skal jeg i dag drøfte diverse tiltag indenfor Erhvervsakademiets driftsområde. Ved dette møde skal vi bl.a. søge at fastlægge den videre strategiproces for akademiet. Erhversakademiet har i øvrigt netop afleveret en obligatorisk kvalitetsafrapportering. Denne afrapportering fylder 78 sider ! Det er min vurdering, at spørgeskemaet ikke har den kvalitet, som man burde kunne forvente af officielle afrapporteringer. Spørgeskemaet indeholder fejl, der spørges om næsten samme forhold i flere spørgsmål, der er ikke nødvendigvis sammenhæng med de kvalitetsspørgsmål som er stillet i tidligere år og spørgsmålene er ikke nummereret fortløbende. Kvalitetssystemer er ikke tjent med, at spørgeskemaer ikke er underlagt kvalitetsstandarter.

Fra kl. 12 skal jeg sammen med ledelsen på erhvervsgymnasiet, ledelsen på erhvervsakademiet og vicedirektør Michael Kaas-Andersen drøfte bygge- og flytteplaner på Willemoesvej 4. Det er specielt mulighederne for at varetage undervisningen under byggeprocessen, som skal drøftes. Selandias bestyrelse har ikke endeligt besluttet byggeriet på Willemoesvej 4, men planlægningen er igangsat. Det forventes, at Selandias bestyrelse tager endeligt stilling til byggeplanerne på deres møde den 30. marts.

Fra Kl. 14 i eftermiddag afholder projektleder Peter Ole Madsen og jeg et møde med Amtscentralen i Slagelse. På mødet skal vi diskutere mulighederne for, at arbejde med udvikling af IT indenforfor undervisningssektoren i Vestsjællands Amt. Konkret er det Selendias status som ENIS-skole, der giver os et naturligt interessesammenfald med Amtscentralen. Som ENIS-skole har Selandia en forpligtelse til at formidle viden omrking IT-anvendelse i undervisningen. Samme forpligtelse har Amtscentralerne. Selandia har på den baggrund foreslået Amtscentralen, at der afvikles et erfa-seminar for hele undervisningssektoren i Vestssjællands Amt. I et sådant erfa-seminar vil Selandia kunne bidrage med erfaringer i E-læring, krav til intranet i undervisningssektores samt E-twinning.